陕西省西咸新区秦汉中学，又称清华附中秦汉学校，是陕西省与清华大学省校合作项目，由陕西省西咸新区秦汉新城管委会投资建设，由陕西省教育厅指导办学，是百年清华附中在北京市以外亲自管理的第一所公办全日制、寄宿制完全中学，也是陕西省西咸新区自成立以来第一所公办高中。学校肇基于2011年，开办于2014年，2017年成为省标高中，2021年被批准为省示范高中。目前全校师生共计3500余人。

办学理念

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学校依托清华大学和清华附中的优势资源，秉承和发扬清华附中百年来的办学理念、管理模式、课程设置、教师队伍建设等方面的办学特色和办学经验。以“自强不息，厚德载物”为校训，以“德修于行，行胜于言”为校风，以“明德启智，修己树人”为教风，以“严谨、探究、求实、创新”为学风；秉承“以育人为中心，以学生为主体，为自主且全面发展”的办学思想，努力实现“品德高尚、理想远大、全面发展、学有所长”的培养目标，快速建设成一所西咸新区最优质的特色品牌学校、一所办学质量和教育水平国际知名、国内一流的示范性名校。

教师团队

清华附中现任校长方妍博士亲任学校校长，校长助理张颖任执行校长。学校领军团队为清华附中派出的特级教师和北京市、海淀区学科带头人、骨干教师。清华附中本部在职特级教师均为秦汉学校教学专家。近年来，以北京市、陕西省骨干教师、学科带头人、教学能手为核心的名师团队迅速形成，一批培养和引进的名师，毕业于国家重点大学的硕士、博士经过“三位一体”专业提升工程，迅速形成了师德高尚、一专多能、结构优化的高素质学校队伍。

学校现有专职教师240人，平均年龄35岁；本科及以上学历教师占比100%，硕士及以上学历教师133人，占比55%，教师队伍呈现出“学历高、晋升快、荣誉多”的特点。

办学绩效

学校先后荣获“清华大学教育研究院基础教育研究所实验基地学校”、“清华大学美术学院生源基地实验学校”、“中国下一代教育基金会中华英才培养专项基金项目学校”、“全国青少年校园足球特色学校”、“全国青少年校园篮球特色学校”、“全国青少年校园冰雪体育特色学校”、“全国啦啦操实验学校”、“全国中学生科普科幻作文大赛优秀生源基地”、“陕西省教育督导评估‘316工程’素质教育暨质量提升优秀学校”、“陕西省教育质量综合评价改革实验校”、“西安市实施素质教育优秀学校”、“西安市新课标新高考教学研究基地学校”、“西安市品质课程实验学校”、首批“西安市中小学心理健康特色学校”、“国防教育特色示范学校”、“西安交通大学少年班优秀生源基地”、“西安市未成年人思想道德建设工作先进集体”等荣誉称号，并被多所大学授予优质生源基地。

建校八年来，学校先后有13位优秀校友，分别考入清华大学、北京大学，多名同学赴香港理工大学、浙江大学、上海交通大学、北京理工大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、武汉大学、澳门大学等就读。党一桐等5名同学被西安交通大学少年班录取。

校园环境

学校规划面积总共约350亩，其中，高中部占地面积242亩，初中部占地面积近108亩。学校主要分为五个区域：运动区、生活区、教学区、实验区和初中校区；主要建筑包括行政楼、教学楼、实验楼、科研楼、篮球馆、大礼堂、师生宿舍、食堂以及综合体育场，高中部面积共近10万平米。

学校按照省级示范标准建设，设施设备一流，基础设施配套完整，室外建有400米环形标准塑胶操场及看台，有排球、篮球和羽毛球场地。学校建有多功能厅、阶梯教室、开放式图书馆、电子阅览室；有学科门类齐全的实验室；音乐、美术、书法、史地、电化教室、西点烘焙、服装设计、汽车模拟、多媒体等专用教室；脑思维训练、航模、车模、微型机床、天文观测、投影、自然等活动室；武术、健身等训练师，学校在信息化建设项目中，为各班教室均配置了高端的多媒体设备，建成了数字化校园。

学校校园环境舒适，学生为全寄宿制，宿舍为六人间，由专业的生活老师指导。2014年，学校正式招收第一批高中学生，2015年开始招收第一批初中学生。学校采取小班制教学，初高中每班均不超过45人。

素质教育

学校围绕“思行并重，全面发展”的素质教育特色理念，深入贯彻立德树人根本任务，构建“思行德智体美劳”等教育体系，将提高学生全面素养落到实处，开花结果。

所谓“思行”，是建立在对学生核心素养的培养基础上的。“思”就是重视学生对学习和生活的思考，培养他们的思维素养；同时我们强调“行胜于言”，重视培养行动力和创造力，“思”和“行”并重，不可偏颇，二者相互作用，共同促进教育成长。

“思行”德育以德育为先，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养全面发展的人为核心，从学生已有认知水平和实践能力出发，通过思政课、社会实践、主题教育等系列德育活动，培养学生自主发展、社会参与的意识，从而具备人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

思行智育以“思行课程”建设为突破口，将其作为学校开展智育教育的重要途径。各学科开展指向学科素养的课堂教学，以多样化、个性化为课堂教学特点，通过过关课、研究课、示范课、思行课堂学术沙龙、专家现场评估等多种活动形式实践，逐步形成了具有特色的“思行”课堂教学文化。并在开足开齐课程的基础上，打造了一批深受学生喜爱且富有学校特色和地域特色的课程。

思行体育秉持清华大学“马约翰”体育精神,不断创新具有秦汉特色的“四季秦汉、多彩体育”的体育教育体系，达成“四个一”培养目标，“为学生终生健康奠基”。

思行美育充分利用清华大学、清华附中的教育资源，注重艺术与文化并重，自建校便开设美术班,培养学生艺术感知、创意表达、审美情趣、文化理解四个方面的核心素养。

思行劳动教育贯彻“以劳促德，以劳促智”的理念，突出“因地制宜，整散结合”的劳动教育方式，由学生参观学习、体验经历、动手操作、参加生产、形成调查报告等，学会动手动脑，学会生活，掌握与年龄相当的劳动技能和综合实践活动能力。

秦汉学校将继续坚持因材施教、全员育人理念，以创新教育、体育和艺术为办学主要特色，努力探索一条在西部地区为国家培养有特色、有创新精神的领袖人才的路子。